- Чого бракує для викладання медіаграмотності? Думка вчителів
- Трамп як стимулятор медіаграмотності
- Медіаграмотність має стати наскрізною навичкою — радниця міністра освіти
- ЮНЕСКО опублікувала п'ять принципів медійної та інформаційної грамотності
- Ключові питання для аналізу медіамеседжів (візуалізація)
- Медіаграмотність на практиці: як у чеських школах вивчають російську пропаганду
- П’ять ключових принципів медіаграмотності (візуалізація)
субота, 23 лютого 2019 р.
четвер, 10 січня 2019 р.
Засідання творчої групи, січень 2019
Не вір, не лайкай, не репость: 10 заповідей медіаграмотної людини
Соціальні мережі змінили нашу реальність. Останні кілька років інформація про світ навколо приходить до нас із їхніх стрічок. Раніше ми отримували відфільтрований, відредагований, структурований контент із медіа. Він був різний, але ми знали, хто за це відповідає. Якщо якесь медіа діставало нас остаточно, ми припиняли купувати видання, дивитися телеканал чи заходити на сайт.
Підписатися на:
Дописи (Atom)